O artigo Métodos Ativos para Ensino de Pesquisa de Opinião Pública: relato do Projeto Imperator Centro Cultural João Nogueira, de autoria dos profs. Anderson Ortiz (UFF) e Camila Augusta Pereira (Facha), relata uma experiência de ensino de pesquisa de mercado usando pesquisa de campo. O trabalho foi apresentado no XIII Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e de Relações Públicas, em 2019.

Baixe o artigo aqui.

Pular para o conteúdo